ADS und ADHS - Lerntherapie - Angelika Hahl, Heilbronn

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ADS und ADHS

ADS/ADHS

Kinder mit Aufmerksamkeitsproblemen zeigen oft:

  • unaufmerksames Verhalten: machen oft Flüchtigkeitsfehler, "träumen" im Unterricht, können Erklärungen/Anweisungen nicht folgen, lassen sich leicht ablenken, usw.

  • impulsives Verhalten: platzen heraus, bevor die Frage beendet wurde, unterbrechen andere durch spontane, unangebrachte Äusserungen, usw.

  • bei ADHS spielt auch Hyperaktivität eine Rolle: "innere Unruhe", hampeln, rutschen, kippeln, stehen häufig auf, sind oft laut und aufgedreht, usw.

Marburger Konzentrationstraining (MKT)

Kinder erlernen ein Arbeitsverhalten und Strategien, die ihnen erleichtern, konzentriert, systematisch und selbstständig zu arbeiten.

Sie trainieren das sogenannten Laute Denken und das Innere Sprechen.
In spielerischen Übungen sensibilisieren die Kinder ihre Wahrnehmung.
Die Arbeit in der Gruppe erleichtert den Kindern nicht nur den Transfer in den Schulalltag, sondern bietet zusätzlich viel Möglichkeiten zur sozialen Auseinandersetzung und Übung.

Das MKT berücksichtigt den Entwicklungsstand der Kinder. So gibt es - neben den bewährten Materialien für Schulkinder - nun auch spezielle Materialien für das Kindergarten- und Vorschulalter.
Weil das MKT den Kindern viel Spaß macht, steigert sich ihre Motivation und ihre Bereitschaft sich anzustrengen.
 
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Integrative Lerntherapie - Diplom Psychologin Angelika Hahl
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